Выбор в пользу науки и Татарстана: два молодых исследователя о старте большого пути

Наша редакция поговорила с двумя молодыми учеными, которых объединяет Университет Талантов. Один из них — Булат Курамшин, тренер сборной Татарстана по химии, который легко сочетает серьгу и цветные волосы с подготовкой будущих нобелевских лауреатов. Другой — Егор Тюрин, 11-классник из Иннополиса, уже побеждающий во всероссийских конкурсах и мечтающий улучшить экологию республики.

Их интересы и стили разные, но убеждение — общее: именно в Татарстане сегодня можно найти возможности для настоящего прорыва. Они рассказали, как пришли в науку и почему не планируют уезжать.

Булат Курамшин: «Чувствую, что нужен здесь»

— Булат, тренер олимпиадной сборной — кто это?

— Если коротко, то мы готовим сильнейших. Сначала школьники участвуют в городских и республиканских этапах. Лучших из лучших мы собираем в сборную Татарстана и усиленно готовим к всероссийским и международным соревнованиям. С каждым годом наши результаты становятся всё выше.

— Что привлекает детей в олимпиадах?

— Это открывает огромные возможности: и для углубления знаний, и для карьеры. Победителей без экзаменов принимают в лучшие вузы. Я и сам так поступил — сдал ЕГЭ по химии, и меня зачислили.

— Почему именно химия?

— Это очень интересная и при этом недооцененная наука. Математика — с первого класса, история — с пятого, физика — с седьмого, а химия только с восьмого! К этому времени голова уже забита другим, и ее важность часто не успевают прочувствовать. Мне же всегда нравились точные науки, да и дедушка у меня был химиком.

— Просто интересно спросить: какие открытия сделали химики в последние годы?

— В области изучения человека, лечения есть новшества. Например, работа, получившая Нобелевскую премию в 2016 году, — это значительный прорыв. Премию получили люди, которые придумали, как собирать молекулы, как сложную конструкцию из конструктора. У учёных возникла такая мечта: создать технологию, которая позволила бы на наномасштабах, собирая как конструктор, усиливать функции биомолекул в нашем организме. Однако общая наука химия не развивается так же быстро, как раньше. Видимо, мы ещё очень долгие годы будем продолжать преподавать химию так же, как преподавали её раньше.

— Ты и сам в 16 лет уже преподавал. Как это получилось?

— Да, я начал вести уроки еще в школе, для ребят помладше. С тех пор научился выстраивать с учениками доверительные, почти дружеские отношения. Мы на занятиях и шутим, и спорим на разные темы.

— Твой необычный образ — окрашенные волосы, серьга — никогда не вызывал вопросов у родителей учеников?

— Современные родители, к счастью, меньше обращают внимание на внешность. Сначала, конечно, могут удивиться. Но когда видят результаты и слышат, как я говорю о деле, а главное — что занятия бесплатные, — все вопросы отпадают. У нас команда энтузиастов, здесь нет места тем, кто пришел в химию или преподавание ради денег.

— А что говорят твои родители и бабушка о твоём стиле?

— Я начал экспериментировать с внешностью всего пару лет назад. В детстве я был очень тихим, постоянно сидел в книгах и почти ни с кем не общался. Раскрываться начал лишь в последние годы. Бабушка, когда впервые увидела мои браслеты, даже предложила свои... Когда прихожу к ней, снимаю серьги, но в целом она меня принимает любой ценой. Её любовь безгранична!

— Как ты решил стать учителем?

— Меня воспитывала бабушка. Наверное, это повлияло на мой выбор. Она всю жизнь проработала учительницей начальных классов в школе. Я тоже сначала думал, что буду, как она, учителем начальных классов. Когда немного подрос, захотелось стать учителем математики, а потом — физики. Теперь я уже учитель не в школе, а в формате университета.

— В чем заключается твоя работа в Университете Талантов?

— Мы проводим три химические смены в год. Наша команда преподавателей собирает на них лучших участников олимпиад со всей республики и готовит их к соревнованиям высокого уровня. Университет Талантов для нас — партнер, который помогает реализовывать эти проекты.

— Как нужно воспитывать детей, чтобы они выросли такими, как ты?

— Чтобы ответить на этот вопрос, нужно брать интервью у моей бабушки! Честно говоря, я об этом не задумывался. Я работаю в основном с подростками, мне с ними легко находить общий язык, а с малышами опыта почти нет. А ведь основа личности закладывается в раннем детстве. Думаю, в основе хорошего воспитания — искренняя любовь, мягкая сила и мудрость. Я пока не планирую своих детей — сейчас могу принести больше пользы обществу, работая с уже сформировавшимися ребятами.

— Чем увлекаешься помимо химии?

— Всё в той же сфере... Люблю спорт, особенно волейбол и баскетбол. Мы с отцом даже когда-то играли в уличной сборной. Еще обожаю музыку.

— Ты выглядишь как человек, играющий на гитаре.

— Нет, на гитаре не играю, только на фортепиано. Мне нравилось, как играл учитель музыки в школе, а поскольку бабушка там работала, я сам попробовал, потом взял уроки. У меня есть слух, но не феноменальный. Если бы не точные науки, наверное, стал бы пианистом. Для меня музыка — ещё один способ понимания мира, как и наука.

— А какую музыку сам слушаешь?

— С детства рос на классике, но сейчас, как это ни странно, «эволюционировал» в сторону русского рэпа. Или, может, деградировал?.. Современные авторы часто вкладывают в треки интересные смыслы, используют метафоры, сравнения, да и музыкально многие композиции достойные.

— Какие книги читаешь?

— Читаю много, литературу всегда любил. Правда, в последнее время не хватает времени. Из недавнего, что поразило, — Виктор Пелевин.

— А вот вопрос немного странный: когда ты покупаешь продукты питания или шампуни, читаешь ли ты их состав?

— Я читаю составы продуктов, но не могу сказать, что очень тщательно их проверяю, скорее просматриваю из интереса. Иногда находишь очень интересные и даже забавные вещи.

— Например?

— Ну, например, в сфере косметологии встречаются такие надписи, сделанные ради маркетинга. Скажем, «В этом креме содержится более 250 микроэлементов». Микроэлемент – это какой-то химический элемент. А в таблице Менделеева их всего 118. Как ни старайся, крем не может содержать 250 микроэлементов, даже 118 не может, потому что примерно 20 элементов – радиоактивные. Такая реклама встречается часто, словно человек ее с потолка взял. С гомеопатическими препаратами та же история: читаешь состав — и всё понятно. Для химика это выглядит очень смешно. Если бы не было вреда, это было бы забавно…

— Какие у тебя есть планы, мечты на будущее?

— У меня, кажется, нет ничего такого, что можно было бы назвать мечтой. Когда-то я говорил про Нобелевскую премию, но сегодняшним умом я понимаю, что она довольно формальна и не так уж нужна. Потому что в конечном счёте результат оценивает отдельный комитет людей. Я больше ставлю перед собой цели. Я как поезд, идущий по двум путям: один — преподавание, другой — наука. Преподавательскую деятельность я веду очень активно, в общем, доволен собой, но на науку не хватает времени и внимания. В будущем хотелось бы уделять больше сил научной работе. Есть желание защитить диссертацию.

— Молодые таланты ждут с распростёртыми объятиями и за рубежом, ты не думал об отъезде?

— Я постоянно путешествую по России, но не уехал бы за границу насовсем. Там олимпиады, соревнования не так развиты, как у нас. А здесь я чувствую себя востребованным.

Егор Тюрин: «Хочу улучшать экологию Татарстана»

— Егор, как ты попал в Университет Талантов?

— В 8-м классе я искал в интернете серьезные конкурсы и наткнулся на «Большие вызовы». К нему как раз готовил Университет Талантов через свои проектные смены. Там меня научили правильно разрабатывать и защищать идеи. Участвовал в сменах «Проектного коллайдера», на которых мы учились разрабатывать и защищать свои проекты к конкурсу «Большие вызовы». Так я и стал его студентом Университета Талантов.

— Какие возможности это открыло?

— Прежде всего, помогло структурировать мысли. Наставники консультировали меня по исследованиям в сфере агробиотехнологий, с их помощью я разрабатывал проекты. Меня консультировали, объясняли, как проводить исследования по моему направлению агропромышленных технологий и биотехнологий. Благодаря сменам Университета Талантов я подружился со многими ребятами, которые увлекаются наукой. Я нашел друзей-единомышленников, а главное — стал победителем «Больших вызовов» и поучаствовал в образовательной смене в «Сириусе».

— Почему решил развиваться именно в Татарстане?

— В 2026 году оканчиваю школу и планирую поступать в один из вузов Татарстана. Этой весной мы ходили на день открытых дверей: нам показали современные лаборатории, рассказали о возможностях и перспективах. Я планирую заниматься микробиологией или генетикой. Для себя решил, что буду заниматься научной деятельностью. Хочу улучшать экологию в Татарстане.

— Как считаешь, наша республика — перспективный регион для молодежи?

— Безусловно. В Татарстане много вузов с современными программами и курсами. Выпускники получают качественное образование и востребованы по всей стране. Республика помогает реализовывать идеи и участвовать в различных проектах, конкурсах.

— Выстраиваешь какую-то стратегию своего карьерного развития или двигаешься по наитию?

— Я всегда хотел заниматься наукой и исследовать что-то новое, и приносить пользу. В этом направлении и планирую двигаться — какой-то детальной стратегии карьерного роста нет. Думаю, более четкое представление появится после поступления в университет.

— Топ-3 правила, которыми руководствуешься в своем развитии?

— Первое: всегда уделять на свой проект больше времени, чем требуется. Второе — читать как можно больше научной литературы, и просто читать много статей. Третье — не бросать дело на полпути, а доделывать до конца, добиваться положительного результата.

— Твой совет ровесникам?

— У каждого есть «суперсила». Важно распознать ее в себе и развивать. Быть любознательным, трудолюбивым и не сдаваться, даже когда кажется, что ничего не получится. Возможностей много — и такие организации, как Университет Талантов, помогают их найти.

Интервью: Зулейха Камалова, Динара Зиннатова

Фото: личные архивы героев

Дизайн: Раиль Набиуллин