В Казани прошли мероприятия в рамках декады инвалидов

28 ноября состоялась стратегическая сессия, в которой приняли участие четыре региона. 30 ноября и 1 декабря прошли супервизии в «Средней общеобразовательной школе № 1» и «Средней общеобразовательной школе №51» Вахитовского района. Специалисты АНО «Центр проблем аутизма» Ксения Хвостова, АВА-супервизор Белая ворона, и Валентина Минакова, руководитель проекта «Инклюзивный наблюдатель» АНО «Центр проблем аутизма» провели работу с ресурсно-тьюторской службой школ. В рамках старта сессии участники разработали интересные идеи.

Главную тему дискуссии посвятили вопросу о том, что делать подросткам с РАС после окончания школы в разных направлениях: реализация в креативных индустриях, в спорте, поиск профессии и высшего учебного заведения, как устанавливать взаимоотношения с внешним миром, сепарироваться, стать самостоятельным и обрести семью. Одновременно в «Точке кипения» состоялись правовые консультации для представителей НКО и общественных движений, родителей, где каждый смог задать интересующий вопросы экспертам 

«Мы наметили планы, как развивать профориентацию, чтобы постоянно быть на связи друг с другом и обмениваться лайфхаками, опытом. Например, в Москве дети постарше, мы идем за ними с интервалом в два года. У нас сейчас самые старшие в проекте дети — восьмиклассники, на следующий год они сдают ОГЭ, и мы уже сейчас изучаем вопрос профориентации. Ориентируемся на коллег из АНО «Центр проблем аутизма». А также на базе «Доброй Казани» мы нашли партнеров – НКО «Ассоциация кадрового менеджмента», которые помогают проходить профпробы, изучать рынок работодателей, особенности рекрутинга для наших воспитанников, получать помощь при собеседовании. Важно не только готовить ребенка с ОВЗ к взрослой жизни, но и среду, в которую он вольется», — Альбина Нафигова, соучредитель АНО «ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ». 

В программе участников ждали выездные экскурсии  в Музей-заповедник «Казанский Кремль», просмотр спектакля «Трудный экзамен», мастер-классы по эбру и многое другое.