Новая эра: как нейросети влияют на образование

В наше время мир переживает революцию в области технологий, которая оказывает большое влияние на все сферы человеческой жизни, включая образование. Относительно недавно стали набирать популярность различные нейросети на основе искусственного интеллекта.

По данным опроса, который провела платформа Intelligent, более 30% студентов использовали чат-бот ChatGPT в письменных работах. В некоторых странах и вовсе запретили пользоваться подобными инструментами на основе ИИ для создания учебных, курсовых и научных работ. В частности, речь идет о Гонконгском Университете.

Несмотря на различные запреты и опасения, нейросети становятся все более интегрированными в учебный процесс, поскольку могут автоматизировать рутинные задачи, с которыми сталкиваются учителя и сами студенты. Будь то поиск информации или проверка текстов на ошибки – все это уже можно сделать с помощью интернета.

Если говорить о плюсах такой «революции», то нейросети могут предоставлять контент на различных языках и адаптировать его под разные уровни подготовки, делая его доступным. Кроме того, искусственный интеллект может быть задействован в создании учебных программ.

Несмотря на явные преимущества, внедрение нейросетей в образование не лишено недостатков. Одним из главных вызовов является риск чрезмерной зависимости от технологий, который может привести к снижению человеческого фактора в образовании. Люди продолжают изучать нейросети и искать им применение в реальной жизни, однако, следует сохранять баланс.

Об этих вещах задумались и ведущие эксперты IT-области. Так, на сайте организации Future of Life в прошлом году появилось письмо с призывом к создателям искусственного интеллекта остановить обучение и исследование мощных систем. Его подписали сооснователь Apple Стив Возняк и американский предприниматель Илон Маск.

Авторы текста задались вопросами, должно ли общество автоматизировать все рабочие места, развивать нечеловеческие умы, которые могут превзойти человека и заменить его. Специалисты настояли на том, что обучение нейросетей следует остановить до момента, пока не появятся общие протоколы безопасности.

Несмотря на отрицательные стороны, нейросети все же открывают новые горизонты для образования, предлагая инновационные подходы к обучению. Однако, перед их интеграцией в образовательный процесс необходимо трезво взвесить все преимущества и риски.

Текст: Карина Салмина